买外币教学(怎样买外币划算)

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三巩固提高 小组讨论“货币天然不是金银，金银天然是货币”加深对货币本质的理解四小结作业 师生回顾要点，引导树立正确金钱观金钱并不是的作业写一篇“我的金钱观”的小论文或者收集五种外币图片，并写出这五种外币对人民币的汇率七板书设计图示式板书八教学反思。

教学难点外汇汇率 教学方法教师启发引导，学生收集整理有关资料，并组织学生亲自办张借记卡灵通卡，用借记卡和灵通卡消费，体验信用消费课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动 教学过程 一导入新课 教师提问通过上节课学习，我们理解了货币的本质，知道了货币的职能，并且知道随着商品经济的发展，纸币代替了金。

炒外汇怎么下单才正确1基本面分析 从这里来选择方向，是买涨还是买跌，汇率市场中的气氛是如何的2技术面分析 从这里来决定买卖的大致区域3进场时间确定 每个货币的属性不同，因此在不同的时间段有不同的活跃程度4止损和目标的设立 止损和目标的比例一般设成13否则，这个单子的质量。

三教学过程环节引进新课教师多媒体播放夏威夷风景和中国人出国购物场景的图片和视频，引发兴趣，引进新课问题女士们先生们，如果我暑假去夏威夷度假，计划在法国购买奢侈品，可以直接用人民币消费或购物吗 去国外度假，必须使用外汇消费 从这里引出这门课想说的内容环节二新课程教学生阅读。